Podstawa: komputery w szkołach

Zawody, których jeszcze nie znamy będą wymagać nowych, cyfrowych kompetencji i pracy z danymi.

Zanim wszystkie szkoły w Polsce zostaną wyposażone w pracownie komputerowe a każdemu uczniowi zostanie wręczony osobisty tablet minie dużo czasu. Otwarte zasoby edukacyjne nie muszą jednak dotyczyć tylko cyfrowych treści. Warto, by dziś, wszystkie dostępne dla ucznia treści edukacyjne finansowane przez państwo były wolne od wad prawnych.

Proponujemy, na dobry początek:

  • udostępnić wszystkie materiały finansowane przez rząd na otwartych licencjach;
  • wprowadzić otwarty dostęp do multimedialnych treści edukacyjnych.

Dajmy nauczycielom i uczniom możliwość zapoznania się z potencjałem materiałów wolnych od wad prawnych. To rozwija twórcze myślenie i uczy pracy z danymi.